Edukacja ekologiczna w przedszkolu.

Przedszkolaki z Tęczowej Szóstki w Legionowie chętnie dowiadują się o różnych ciekawostkach przyrodniczych i biorą udział w działaniach edukacji ekologicznej. W listopadzie 2014 obchodziliśmy Dzień Jeża: od nauki wierszyka Jeż , poprzez poznanie ciekawych jego zwyczajów w prezentacji multimedialnej, do wystawy prac plastycznych wykonanych przez dzieci.
lepienie jeża.

lepienie jeża.

Dzień Pluszowego Misia – najmilszej przytulanki każdego dziecka to coroczne święto w naszym Przedszkolu.

pluszowe misie.

pluszowe misie.

Dzień Wiedzy o pingwinach – z quizem i zajęciami plastycznymi, ale najbardziej podobała się nauka pingwinkowego tańca.

Światowy Dzień Kota – wszystkie przedszkolaki stały się przyjacielami kotów, także tych , które codziennie wędrują za oknami naszej sali i mieszkają w przedszkolnym ogrodzie.

Dzień Ziemi – corocznie obchodzimy „na zielono”, sadzimy drzewo i bawimy się w otoczeniu pięknych drzew w naszym ogrodzie.

dzień ziemi.

dzień ziemi.

Pierwszy Dzień Wiosny – rodzice robią dla nas Marzannę, a najstarsze przedszkolaki prezentują młodszym kolegom wiosenny teatrzyk.

dzień wiosny

dzień wiosny.

Dzień Strażaka – super wycieczka do straży pożarnej i zajrzeć do strażackiego wozu.

spotkanie ze strażakiem.

spotkanie ze strażakiem.

Dzień Pszczół – wycieczka do pasieki.

pluszowe pszczoły.

pluszowe pszczoły.

Dzień Dziecka – zawsze na sportowo!!!

spotkanie z gościem specjalnym.

spotkanie z gościem specjalnym.

Światowy Dzień Wody – zabawa „na niebiesko”, konkursy,zawody, smakowanie wody.

dzień wody.

dzień wody.

Marlena Lewandowska i Dominika Mrozowska

Tagi: , , , , , , , , , ,

1 czerwca

 

Bioróżnorodność w Rąbieniu

Szkoła Podstawowa w Rąbieniu.

Tematyka zwierząt jest bardzo bliska wychowankom świetlicy ze starszej grupy, dlatego Pani Paulina Filipczak organizuje wiele spotkań na ten temat.
Tym razem na świetlicę zaproszeni zostali uczniowie z klasy szóstej, którzy posiadają zarówno domowych, jak i egzotycznych pupili w domu. Celem zajęć było uwrażliwienie dzieci na potrzeby innych gatunków zwierząt. Na ich specyficzne potrzeby, a także wprowadzenie w temat bioróżnorodności wśród zwierząt domowych.

zapoznanie teoretyczne z bioróżnorodnością.

zapoznanie
teoretyczne z bioróżnorodnością.

Do szkoły zawitała papuga, królik oraz dwa żółwie wodno-lądowe. Ich opiekunowie opowiadali o odpowiedniej opiece nad nimi, a także skupili się na przekazaniu najważniejszych faktów dotyczących danego gatunku.

papuga.

papuga.

Uczestnicy świetlicy byli bardzo zainteresowani, słuchali uważnie i chętnie zadawali pytania. Całe zajęcia przebiegły w miłej atmosferze, nauczycielka zwracała szczególną uwagę na bezpieczeństwo ze względu na obecność zwierząt w sali.Podobna tematyka zajęć odbyła się w klasie 1d oraz klasach starszych naszej szkoły prowadzona przez panią od przyrody M Kwiatkowską. Uczniowie rozmawiali na temat praw zwierząt, ochrony zwierząt zagrożonych w Polsce i na świecie, przystosowaniu zwierząt do warunków w jakich żyją. Zostały omówione również cechy anatomiczne i morfologiczne w przystosowaniu do środowiska w którym się znajdują.

zajęcia z bioróżnorodności.

zajęcia z bioróżnorodności.

Uczniowie dowiedzieli się jakie gatunki zwierząt są zagrożone wyginięciem oraz zagrali w grę dydaktyczną przygotowaną przez ODE Źródła w Łodzi.

Kwiatkowska Magdalena.

Tagi: , ,

3 listopada

 

WDA (World Days of Action) w Zespole Szkół Specjalnych w Mrągowie

Zespół Szkół Specjalnych w Mrągowie w ramach sieci Eco – Schools aktywnie włączył się do Światowych Dni Działania (World Days of Action) 2014/2015. Jest to inicjatywa Fundacji na rzecz Edukacji Ekologicznej (FEE) realizującej międzynarodowy Program Eco-Schools. WDA odbywają się na półkuli północnej w pierwszym pełnym szkolnym tygodniu listopada tj. od 3-9 listopada 2014 r . Obchody mają pokazać, że to dzieci i młodzież są liderami działań ekologicznych w ramach sieci Eco-Schools. Zespół Szkół Specjalnych należy do tej sieci od 2014 roku.

WDA 2014

Światowe Dni Działania w Zespole Szkół Specjalnych w Mrągowie

(więcej…)

Tagi: , , ,

Naturalna radość z jedzenia – bomba witaminowa w szkole w Olsztynie

Chętne dzieci plus nowe kuchenne zmagania plus kolorowe warzywa, to metoda na ciekawy sposób spędzania czasu podczas zajęć w świetlicy STOJEDYNKI w Olsztynie. Wielka wartość witamin daje radosną energię. Aby dostarczyć organizmowi świeżą porcję witaminowego szaleństwa, uczniowie raźno zabrali się do pracy. Nie było łatwo: warzywa zostały umyte, pokrojone lub utarte. Lubiący eksperymentować w kuchni wychowankowie wspólnie zjedli posiłek i cieszyli się z uzyskanych efektów.

Wspólne przygotowywanie zdrowych posiłków

(więcej…)

Tagi: , , , ,

Dzień Jeża w Olsztynie

Uważnie obserwujemy świat, kochamy zwierzęta. Poszukaliśmy więc w świetlicy STOJEDYNKI nowej okazji do nauki i zabawy. I wybraliśmy JEŻA. Odkryliśmy, że te niezbyt duże, kolczaste ssaki owadożerne często żyją w okolicy siedzib ludzkich, pomagają w zwalczaniu szkodników i są jednymi z najbardziej rozpoznawalnych dzikich zwierząt żyjących w Polsce. Korzystając z pakietów edukacyjnych na stronie Ekokalendarza, zapoznaliśmy się ze szczegółami życia jeży. Już wiemy, że są gatunkiem zagrożonym i bez odpowiedniej ochrony w ciągu kilkunastu lat wyginą. Największym zagrożeniem dla jeży jest człowiek, dlatego tak omówiliśmy zwyczaje tych zwierząt żyjących obok nas. Według instrukcji ulepiliśmy postać kolczastego zwierzaka, ułożyliśmy wedle jego upodobań indywidualne menu i przeszliśmy labirynt, by doprowadzić go do ulubionego pożywienia.

WP_20141118_12_22_11_Pro

Szkolna gazetka tematyczna poświęcona jeżom

(więcej…)

Tagi:

Przyjaciele wiosny

Natura budzi się do życia. W świetlicy lubimy spacery i jesteśmy przyrodniczymi obserwatorami. Żyje się weselej, gdy oglądamy młode listki na krzakach, bazie, pierwsze kwiaty i zieleniejące witki wierzby. 20.03.2015r. wędrowaliśmy z uczniami klas trzecich w promieniach słońca, każdy chciał sfotografować zwiastuny nowej pory roku.

Ewa Biegańska

Społeczny Zespół Przedszkolno-Szkolny w Olsztynie

STOJEDYNKAOLSZTYNMAGDA5

Powitanie wiosny w Olsztynie

(więcej…)

Tagi:

23 marca

 

Światowy Dzień Wody w szkole w Sępopolu

23 marca 2015r. dzieci z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sępopolu wzięły udział w spotkaniu w Miejsko-Gminnej Bibliotece Publicznej z okazji Światowego Dnia Wody. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, mieli możliwość obserwacji doświadczeń z wodą i wyciągania wniosków, rozwiązywali zagadki, słuchali wiersza Joanny Papuzińskiej ,,Chora rzeka”. Dyskutowali w grupach o znaczeniu wody dla ludzi, zwierząt i roślin, mieli okazję utrwalenia wiadomości na temat obiegu wody w przyrodzie. Dzieci poprzez zabawę poszerzyły swoją wiedzę na temat wody oraz uświadomiły  sobie jak ważna jest ona w życiu człowieka.

                                         Nauczycielki Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Sępopolu

                                         Maria Płatek i Dorota Wobolewicz

IMG_1382

Obchody Światowego Dnia Wody w szkole podstawowej w Sępopolu

(więcej…)

Tagi:

Akademia Czystych Rąk w SP w Drawsku Pomorskim

Akademia Czystych Rąk to ogólnopolski program edukacyjny, którym zostali objęci czwartoklasiści ze szkoły podstawowej w Drawsku Pomorskim. Głównym jego celem jest przekazanie uczniom szkół podstawowych wiedzy z zakresu prawidłowej higieny rąk oraz tego, jak duży wpływ ma ona na nasze życie i zdrowie.

DSC06698 (Medium)

Świetną zabawą okazało się mycie rąk zgodnie ze wskazówkami udzielonymi przez Chlipa i Chlapa – maskotki programu. Akademia Czystych Rąk Carex realizowana jest pod patronatem Instytutu „Pomnik – Centrum Zdrowia Dziecka”.

Joanna i Grzegorz Kruczek

Kampania „Litter less” / „Mniej śmieci” w szkole podstawowej w Drawsku Pomorskim

W grudniu, jako jedna z szesnastu szkół w Polsce, zakwalifikowaliśmy się do międzynarodowej kampanii „Śmieci mniej”, która ma na celu zmniejszenie wpływu na śmieci i zmianę zachowań wśród młodzieży. Jest prowadzona przez Fundację Edukacji Środowiska Eco-Schools przy wsparciu Fundacji Wrigley Company. Pierwszym etapem projektu było opracowanie przez szkolnych koordynatorów Zielonej Flagi programu dotyczącego zmniejszania odpadów na terenie szkoły i w najbliższym otoczeniu.

DSCN3418

Uczniowie szkoły w Drawsku Pomorskim wyruszyli do sklepów w poszukiwaniu produktów przyjaznych środowisku.

Już przed feriami dziesięcioro uczniów wypełniało ankietę dotyczącą ich spojrzenia na problem nadmiaru śmieci w najbliższym otoczeniu oraz segregacji odpadów. Następnie Komitet Lokalny w składzie Karolina Końska, Kamila Kowalik, Kacper Dudzik i Tymoteusz Czyż przy ogromnej pomocy pani Danuty Chały przeprowadził audyt, czyli wstępną ocenę szkoły m.in. pod kątem ilości pojemników na odpady oraz tego, czy nasi uczniowie śmiecą.

W skład Komitetu Lokalnego wejdą również chętni uczniowie, którzy podejmą się następujących zadań:

  • odszukiwanie znaków ekologicznych na produktach spożywczych znajdujących się w domu oraz sklepiku szkolnym – klasy IV
  • przeprowadzenie analizy produktów w przydomowym sklepie, które można kupić w małych i dużych opakowaniach oraz porównanie ich atrakcyjności cenowej – klasy V
  • przeprowadzenie analizy produktów znajdujących się w przydomowym sklepie, które są atrakcyjne wizualnie dla kupującego, ale zawierają konserwanty i sztuczne barwniki – klasy VI

Karolina Kruczek będzie łącznikiem między poszczególnymi klasami a Komitetem Lokalnym i koordynatorami programu. Klasy czwarte już w marcu pojadą dzięki uprzejmości i finansowaniu przez Urząd Miejski w Drawsku Pomorskim na warsztaty do sortowni odpadów w Słajsinie koło Nowogardu.

W ramach projektu odbędą się cztery konkursy:
1) opracowanie przez poszczególne klasy projektu ulotki dotyczącej ekologicznych zakupów (konkurs dla klas IV-VI); najlepsza ulotka zostanie wydrukowana i rozpropagowana
2) „Moja torba na zakupy” – dekorowanie bawełnianych toreb na zakupy różnymi materiałami przeznaczonymi do recyklingu lub upcyklingu (konkurs dla klas IV)
3) „Ekologiczne zakupy” – plakat promujący (konkurs dla klas V)
4) „Ziomal z odpadów” – projekt pojemnika na odpady (konkurs dla klas VI)

Podsumowanie projektu planujemy podczas obchodów Międzynarodowego Dnia Ziemi – 27 kwietnia. Zapraszamy na międzynarodową stronę projektu, gdzie można poczytać o pomysłach innych szkół na rozwiązanie problemu zaśmiecenia na świecie oraz podszlifować język angielski.

Sposób na ograniczenie odpadów – relacja uczniów szkoły podstawowej w Drawsku Pomorskim
20150318_140159

W przypadku produktów, których używamy często i w dużych ilościach, warto rozważyć zakup dużych, zbiorczych opakowań. W ten sposób zmniejszamy ilość odpadów.

Kiedy przychodzimy z zakupów, zwłaszcza weekendowych lub przedświątecznych, praktycznie zawsze powstaje góra niepotrzebnych pudełek, reklamówek i woreczków. Są to potencjalne śmieci, które nie znikną z naszego otoczenia przez wiele miesięcy, a nawet lat.

Podczas codziennych zakupów starajmy się wybierać produkty, które można kupić bez opakowania, np. warzywa, owoce, mięso czy pieczywo. W tym celu warto wybrać się z wizytą na bazar, do piekarni, warzywniaka czy sklepu mięsnego. Wybierając lokalne produkty otrzymujemy świeższe towary, których transport do miejsca ostatecznej sprzedaży nie wiązał się z przewozem na duże odległości, dzięki czemu ograniczamy emisję gazów cieplarnianych. Niepakowane towary możemy kupić też w supermarkecie, wybierając towar ze stoisk zamiast pakowane towary z półki. Każda taka decyzja sprawia, że w naszym koszu ląduje mniej opakowań, które później trafiają na wysypiska.

W ramach realizacji zadań międzynarodowej kampanii „Litter less” („Mniej śmieci”) uczniowie klas piątych dokonali analizy produktów, które można kupić w małych i dużych opakowaniach oraz porównać ich atrakcyjność cenową.

Ich wnioski? Jeśli jest taka możliwość, dobrze jest kupować jedno większe opakowanie tego samego produktu zamiast kilku mniejszych. Jest to doskonały sposób na ograniczenie produkcji zbędnych odpadów. Co więcej – duże opakowania w ogólnym rozrachunku najczęściej okazują się tańsze, a zakupiony towar starcza nam na dłużej. Prawie zawsze duże opakowanie jest bardziej ekonomiczne, czyli tańsze w przeliczeniu na kilogram.

Najlepszym sposobem na poradzenie sobie z górą śmieci jest ograniczenie ich ilości. Najlepiej zacząć już podczas następnej wizyty w sklepie!

Ładne nie zawsze znaczy zdrowe
20150316_075744

Warto wybierać produkty opakowane w jak najmniej warstw papieru czy plastiku.

Niejednokrotnie robiąc zakupy „łapiemy się” na ładne opakowanie, które nas kusi swoim kształtem i barwami. Jedną z ról opakowania jest przyciągnięcie uwagi konsumenta oraz zachęcenia do zakupu towaru. Ale czy to, co ładne na zewnątrz oznacza zdrową dla nas zawartość. Uczniowie klas szóstych dokonali analizy produktów, które są atrakcyjne wizualnie dla kupującego, ale zawierają konserwanty i sztuczne barwniki.

Szóstoklasiści odwiedzili nasze markety i krytycznym okiem spojrzeli na skład podstawowych produktów spożywczych. Starali się wyszukać produkty zawierające dla nas substancje szkodliwe (tzw. E) i jako ich alternatywę – produkty ekologiczne i w 100% zdrowe, choć może troszkę droższe i mniej atrakcyjne wizualnie. Kupowanie produktów bez czytania opisu na opakowaniu to przysłowiowe kupowanie kota w worku. Jeśli chcemy być świadomymi konsumentami i dbać o zdrowie swoje i rodziny, warto czytać etykiety dotyczące produktów.

Na tropie ekoznaków na produktach
2015-03-05 16.57.08

Na opakowaniach środków czystości warto szukać tzw. margerytki czyli certyfikatu Ecolabel.

Uczniowie klas czwartych wyruszyli do drawskich sklepów w poszukiwaniu ekoznaków na produktach. Ekoznaki wskazują produkty, które spełniają wymagania ochrony środowiska. Klient świadomie wybierając eko-oznakowane produkty, kształtuje popyt i zaczyna mieć wpływ na poprawę stanu środowiska. Producent widząc, że przyjazne dla środowiska towary sprzedają się lepiej, w dalszym ciągu doskonali technologię produkcji, aby sprzedać więcej swoich produktów i być lepszym od konkurencji. W ten sposób zwykli ludzie wywierają wpływ na stan środowiska naturalnego. Okazuje się, że normalnie żyjąc, robiąc zakupy, podejmując zwykłe codzienne decyzje, można kształtować świat wokół nas.

Na zabawkach zawsze szukajmy certyfikatu CE, potwierdzającego bezpieczeństwo w użytkowaniu.

Idea wprowadzenia towarowych oznaczeń ekologicznych (tzw. ecolabelling) na produktach, które najmniej szkodzą środowisku powstała w latach 70. dwudziestego wieku i szybko zdobyła uznanie. Podczas swoich poszukiwań młodzi detektywi bez najmniejszych problemów odszukali znaki: Alu, CE, Dbaj o czystość, Ozon friendly, Zielony Punkt i Recykling. Największe trudności sprawiły: Margerytka, Błękitny Anioł i Oil. Należy podkreślić, że wybierając produkty z oznaczeniami ekologicznymi nie tylko dbamy o środowisko, ale również o nasze zdrowie.

Joanna i Grzegorz Kruczek

Leśny spacer przyrodniczy uczniów z SP w Drawsku Pomorskim

20 lutego uczniowie szkoły podstawowej w Drawsku Pomorskim wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do lasu w Jankowie. Uczniowie kl. I C i I G obserwowali zmiany zachodzące w przyrodzie, poznawali różne gatunki drzew, znaleźli pierwsze oznaki wiosny- kwitnące przebiśniegi. Po lesie oprowadzała dzieci pani Katarzyna Knyszewska, która ciekawie opowiadała o osobliwościach przyrody oraz ostrzegała przed wypalaniem traw wiosną, które czynią więcej szkód niż pożytku. Serdecznie dziękujemy Nadleśnictwu Drawsko za zorganizowanie ogniska i poczęstunku.

wycedu_02_2015_2

wycedu_02_2015_3

wycedu_02_2015_5

wycedu_02_2015_10

wycedu_02_2015_8

M.Ilczyszyn, D. Jakubowska, zdjęcia N. Walkowiak

Tagi: , , ,

Czerwiec 2019

pon wt śr czw pt sob nie
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
24
25
26
27
28
29
30

Najbliższe święta

Zapisz się do newslettera